Ramowy program szkolenia specjalistycznego

Instruktorów Krajoznawstwa Regionu PTTK

Ramowy program szkolenia specjalistycznego Instruktorów Krajoznawstwa opracowany został przez Komisję Krajoznawczą ZG PTTK i zaakceptowany przez Prezydium ZG PTTK 7.VII.1995 r.

Uwagi ogólne

• łączny wymiar szkolenia to 20 godz. (12 godz. wykładów i 8 godz. ćwiczeń)
• udział w szkoleniu nie jest jednoznaczny z uzyskaniem uprawnień odpowiedniego stopnia instruktora krajoznawstwa — kandydat musi spełniać warunki określone regulaminem instruktora krajoznawstwa (Uchwała nr 171/92 Prezydium ZG PTTK z 11.11.1992 r.),
• uczestnicy szkolenia specjalistycznego powinni posiadać wiedzę i umiejętności przewidziane programem szkolenia podstawowego i ogólnego dla kadry PTTK (Uchwała nr 66/XIII/94 ZG PTTK z 10.12.1994 r.),
• w szkoleniu specjalistycznym zaleca się stosować różnorodne formy seminaryjne ze szczególnym uwzględnieniem seminarium dyskusyjnego i końcowym zaliczeniem.

Ramowy program

(2 godz. wykład)

1. Treści krajoznawstwa.
2. Cele działalności krajoznawczej.
3. Zasady działalności krajoznawczej:
1. w różnych środowiskach,
2. w turystyce kwalifikowanej,
3. poprzez inne formy i metody.
4. Słownictwo krajoznawcze.

II. Materiały krajoznawcze

(4 godz. wykładów, 5 godz. ćwiczeń)

1. Rodzaje materiałów krajoznawczych.
2. Formy i techniki gromadzenia materiałów krajoznawczych.
3. Cele i zadania inwentaryzacji krajoznawczej (zapoznanie z „Instrukcją inwentaryzacji krajoznawczej Polski. Założenia programowe i organizacyjne. Wytyczne realizacji” — Warszawa 1990, i zeszytami pomocniczymi).
4. Fotografia krajoznawcza.
5. Nowe metody rejestracji krajoznawczej: filmy, video i programy komputerowe.
6. Zbiory krajoznawcze i ich gromadzenie.
7. Muzea i Izby Krajoznawcze.
8. Kolekcjonerstwo krajoznawcze.
9. Wywiad krajoznawczy.

III. Popularyzacja krajoznawstwa

(2 godz. wykładów, 3 godz. ćwiczeń)

1. Odczyty, prelekcje, gawędy krajoznawcze.
2. Wykorzystanie technik audiowizualnych i komputerowych w pracy krajoznawczej.
3. Literatura krajoznawcza. Biblioteki, Regionalne Pracownie Krajoznawcze.
4. Wystawy krajoznawcze, kąciki krajoznawcze w obiektach turystycznych.
5. Pamiątki krajoznawcze.
6. Organizacja i udział w imprezach krajoznawczych.
7. Wykorzystanie zwyczajów folklorystycznych w imprezach krajoznawczych.
8. Treści krajoznawcze w wycieczkach i imprezach turystyki kwalifikowanej.
9. Zdobywanie odznak krajoznawczych.

IV. Rola i zadania Instruktora Krajoznawstwa

(2 godz. wykład)

1. Instruktorzy krajoznawstwa i ich miejsce w systemie organizacyjnym kadry PTTK.
2. Nadawanie uprawnień instruktora krajoznawstwa. Regulamin IK.
3. Organizowanie pracy i działalności instruktorów krajoznawstwa w różnych środowiskach:
• w miejscu zamieszkania,
• w zakładzie pracy,
• w innych środowiskach.
4. Współpraca IK z towarzystwami regionalnymi.
5. Praca krajoznawcza IK z młodzieżą.
6. Ceremoniał krajoznawczy i turystyczny. Obyczaje, obrzędowość wśród IK.

V. Organizacja krajoznawstwa

(2 godz. wykład)

1. Krajoznawstwo w systemie organizacyjnym PTTK.
2. Komisje krajoznawcze, ich tworzenie, formy działania oraz pracy, współpraca z władzami samorządowymi.
3. Regionalne Pracownie Krajoznawcze.
4. Kolegia Instruktorów Krajoznawstwa.
5. Współdziałanie z innymi komisjami statutowymi PTTK. Przykłady wspólnych działań.